Адаптація першокурсників у вищому навчальному закладі
27 вересня, 2010
Студентське життя. Яке воно?
Людину як індивіда, як соціально активну особистість формують освіта та виховання. Освіта є найважливішою основою та відображенням рівня розвитку економіки, політики, духовності, культури, моральності, є своєрідним інтегральним показником розвитку будь-якого суспільства.
Як почуваються першокурсники Львівської державної фінансової академії, які цього року почали здобувати вищу освіту? Саме цій проблематиці була присвячена лекція на тему «Адаптація першокурсників у вищому навчальному закладі», що відбулась 9 вересня в актовому залі академії, яку провели керівник студентського клубу Наталія Зиновіївна Лозан та голови комітетів студентської ради ОЕФ ЛДФА.
Навчання в академії для сучасної молоді є одним з найважливіших періодів життєдіяльності, особистісного росту і становлення висококваліфікованого спеціаліста. Відповідно до Болонської конвенції в Україні відбувається перехід на нові моделі навчання, суттєво змінюються навчальні плани, форми організації занять, критерії оцінювання знань, розробляються і втілюються нові педагогічні технології і стандарти освіти. Навчатися у ВНЗ стає щораз важче і за формою, і за змістом. Більшість студентів, які вступили до академії на перший курс, здебільшого, стикаються з низкою проблем, серед яких перше місце посідає проблема психологічної адаптації. Необхідність у психологічній адаптації людини виникає, насамперед, зі зміною діяльності людини та її соціального оточення. Студент-першокурсник також потребує відповідної психологічної адаптації в академії. Здатність до адаптації визначає здатність до подолання різних перешкод у пошуку власного місця у життєвому просторі, що є вирішальним чинником успішного розвитку молодої людини.
Організатори заходу впевнені, що така лекція допоможе багатьом студентам нашої академії швидше освоїтись у ще незвичному для них середовищі, звикнути до навчального процесу, а також запобігти багатьом проблемам.
Оксана Дільна, група 309-ЕК
↑Новини↑ Студентське життя. Яке воно?
Людину як індивіда, як соціально активну особистість формують освіта та виховання. Освіта є найважливішою основою та відображенням рівня розвитку економіки, політики, духовності, культури, моральності, є своєрідним інтегральним показником розвитку будь-якого суспільства.
Як почуваються першокурсники Львівської державної фінансової академії, які цього року почали здобувати вищу освіту? Саме цій проблематиці була присвячена лекція на тему «Адаптація першокурсників у вищому навчальному закладі», що відбулась 9 вересня в актовому залі академії, яку провели керівник студентського клубу Наталія Зиновіївна Лозан та голови комітетів студентської ради ОЕФ ЛДФА.
Навчання в академії для сучасної молоді є одним з найважливіших періодів життєдіяльності, особистісного росту і становлення висококваліфікованого спеціаліста. Відповідно до Болонської конвенції в Україні відбувається перехід на нові моделі навчання, суттєво змінюються навчальні плани, форми організації занять, критерії оцінювання знань, розробляються і втілюються нові педагогічні технології і стандарти освіти. Навчатися у ВНЗ стає щораз важче і за формою, і за змістом. Більшість студентів, які вступили до академії на перший курс, здебільшого, стикаються з низкою проблем, серед яких перше місце посідає проблема психологічної адаптації. Необхідність у психологічній адаптації людини виникає, насамперед, зі зміною діяльності людини та її соціального оточення. Студент-першокурсник також потребує відповідної психологічної адаптації в академії. Здатність до адаптації визначає здатність до подолання різних перешкод у пошуку власного місця у життєвому просторі, що є вирішальним чинником успішного розвитку молодої людини.
Організатори заходу впевнені, що така лекція допоможе багатьом студентам нашої академії швидше освоїтись у ще незвичному для них середовищі, звикнути до навчального процесу, а також запобігти багатьом проблемам.
Оксана Дільна, група 309-ЕК